Semana 6: Investigación acción participativa (IAP)

 

Investigación acción participativa: la razón y el corazón en uno

Por: Sara María Malaver Rodríguez

 

“Si quieres conocer al pueblo colombiano, súbete en un bus del servicio urbano” Sé que Cobos propuso que empezáramos esta bitácora con nuestra frase favorita del educador y pedagogo Paulo Freire, pero quise iniciarla con un fragmento de una peculiar canción del grupo colombiano de música andina 'Los Amerindios'. Fue gracias al profe que busque esta canción, y auque me reí bastante al escucharla porque describe a la perfección nuestra esencia como colombianos, lo conecté perfecto con esta nueva metodología. Esto para empezar la siguiente bitácora sobre la Investigación Acción Participativa (IAP).

 

La clase inició como acostumbramos, leyendo dos bitácoras. Esta vez la suerte fue para mí. El profe decidió leer mi texto, sin antes mencionar que le había gustado mucho. Esto me indicó que he estado haciendo las cosas bien, pues además de darle like a mi publicación, Cobos rescató varias cosas buenas de la investigación y el contenido que estaba evidenciado en la bitácora. Empezamos de la mejor manera el jueves. Siguiente a esto, empezaron las exposiciones de mis compañeros, entre los temas estaban la investigación acción participativa, esta fue creada por Kurt Lewin, un psicólogo social alemán, quien sentó las primeras bases de esta. Este abogaba por la combinación de investigación y acción para abordar problemas sociales y generar cambios.

Es un enfoque metodológico que combina la investigación y la acción para abordar problemas o desafíos en la sociedad de manera colaborativa y participativa. Este se centra en la participación activa de los miembros de la comunidad o de los afectados por un problema en el proceso de investigación y toma de decisiones.

Hay factores importantes en esta investigación como empoderamiento comunitario, transformación social, participación activa, aprendizaje mutuo-recíproco e investigación contextualizada. Es una metodología de investigación que implica la selección cuidadosa de un objeto o sujeto de estudio junto con un escenario real. Su propósito radica en comprender el funcionamiento integral del caso, permitiendo la formulación de hipótesis que aspiren a alcanzar niveles explicativos significativos.

Para lograr esto, se suelen utilizar diferentes técnicas de recopilación de datos como entrevistas, observaciones y análisis de documentos.

Ahora por otra parte, podemos mencionar a Paulo Freire, quien fue un destacado pedagogo y filósofo brasileño que hizo contribuciones significativas a la educación popular y a la llamada Investigación-Acción Participativa (IAP). Sus ideas y enfoques revolucionaron la educación y la manera en que se aborda la transformación social. Por un lado, en la educación liberadora Freire argumentó que la educación no era sólo un medio para impartir conocimientos, sino que también brindaba a los estudiantes la capacidad de cuestionar sistemas poderosos y defender los derechos de todas las personas.

Su enfoque se centraba en la idea de que la educación debería ser un proceso dialógico, donde tanto los educadores como los estudiantes aprendieran juntos a través de la reflexión crítica sobre su realidad social y política. En la concientización, Freire introdujo este concepto, que se refiere a la capacidad de comprender las estructuras de opresión y control en la sociedad y trabajar para cambiarlas.

Este educador creía que la conciencia implica un proceso de análisis crítico, que conduce a una comprensión y una conciencia más profundas de los errores y las contradicciones. Y en cuanto a la transformación social, para Freire, la educación no era sólo un medio para adquirir conocimientos sino también un medio de cambio social. Creía en el poder de la educación para liberar a las personas de la opresión y alentarlas a vivir una vida íntegra.

 

Mientras continuaba alguna de las exposiciones, mencionaron un término que tenía mucho que ver con la investigación acción participativa: el ser ''sentipensante''. Implica tener la capacidad de integrar tanto la razón como las emociones en el proceso de comprensión y toma de decisiones, no solo se basa en el pensamiento racional y analítico, sino que también considera las emociones, las intuiciones y las experiencias sensoriales como parte fundamental de su entendimiento del mundo. Este enfoque reconoce la importancia de las emociones en la cognición y promueve la idea de que la mente y el corazón están interconectados. Allí interviene Orlando Fals Borda, sociólogo colombiano, es conocido por sus importantes contribuciones a la sociología y la investigación participativa en América Latina.

 

Fals Borda acuñó el término ''ser sentipensante'' para expresar la importancia de combinar la razón (pensamiento) y el sentimiento (emoción) en la comprensión y análisis de la realidad. Consideraba que la separación entre el pensamiento y el sentimiento limitaba la comprensión integral de las experiencias humanas y abogaba por un enfoque que reconociera y valorara ambas dimensiones. Además, fue un defensor de la investigación participativa y la IAP en Colombia. Su enfoque iba más allá de la mera observación académica y promovía la participación activa de las comunidades en la investigación sobre sus propias realidades. Buscaba democratizar el proceso de producción de conocimiento, involucrando a las personas en la identificación y resolución de problemas sociales.

Me atrevería a dar un ejemplo sobre esta investigación. Podemos aplicarla en ámbitos de la vida cotidiana, como mi barrio o comunidad más cercana. Se podría hacer un desarrollo sostenible junto con nosotros los residentes, comerciantes y autoridades locales donde trabajamos juntos para evaluar las necesidades y retos del barrio en términos de sostenibilidad ambiental y desarrollo económico. Ahora, en cuanto a la acción, podríamos desarrollar iniciativas como programas de reciclaje, fomento de pequeños negocios locales y mejoras en la infraestructura para promover un desarrollo más sostenible.

 

Creo que me extendí un poco, pero es de las metodologías que más me han gustado, porque reúne lo que es en totalidad, el ser humano, razón y emoción. Es por esto que elegí la frase con la que empecé esta bitácora, pues de esto se trata esta investigación, de involucrarse, de penetrarse con la comunidad, tomar acción, generar un bien común y más allá de obtener resultados, contribuir a una causa que sin duda, ayudaría a este país.